三島市生涯学習推進プラン【後期計画】
三島市では、平成18年の教育基本法の改正において生涯学習の理念が新たに規定され、平成25年には第２期教育振興基本計画が策定されました。現在は、平成30年に改訂された第３期教育振興基本計画に基づき施策を進めています。
令和２年度に、生涯学習を取り巻く社会情勢等へ対応した施策を推進するために、平成２８年に策定した「三島市生涯学習推進プラン」の中間年次に際して、計画を見直すことにいたしました。
プランの概要
本プランは、子どもから大人まであらゆる年代の市民を対象とし、学校教育、家庭教育、社会教育、文化活動、スポーツ活動、レクリエーション活動、ボランティア活動、企業内教育、国際理解、趣味などさまざまな学習活動について、団体等による活動を含め、本市の生涯学習を総合的・計画的に推進するためのものです。
本プランの後期計画期間は、令和３年度（2021年度）から令和７年度（2025年度）までの５年間とします。
本プランの後期計画期間は、令和３年度（2021年度）から令和７年度（2025年度）までの５年間とします。
プランの基本理念と基本目標
基本目標 『心豊かに学び 夢と希望のあふれるまちに』
本市がこれまで進めてきた、個人の学びを支援し、学習環境の整備を進めるとともに、今後も、市民が心豊かな生活を送るための生涯学習を推進するため、「心豊かに学び 夢と希望のあふれるまちに」を基本目標とします。
本市がこれまで進めてきた、個人の学びを支援し、学習環境の整備を進めるとともに、今後も、市民が心豊かな生活を送るための生涯学習を推進するため、「心豊かに学び 夢と希望のあふれるまちに」を基本目標とします。
プランの体系
基本的方向１ 学びの基礎づくり
（１） 家庭教育の充実
１ 家庭教育機能の向上【重点施策１】
２ 親子のふれあう機会の提供
（２） 学校教育の充実
１ 人間性豊かな児童・生徒を育成する教育の推進
２ 心身の健康を育む教育の推進
３ キャリア教育の充実【重点施策２】
４ 生徒指導や特別支援教育の充実
（３） 学校、家庭、地域の連携体制の整備
１ 地域学校協働本部事業の推進【重点施策３】
２ 地域社会での教育や学習活動の推進
（４） 子育て環境の充実
１ 幼児教育・保育の推進
２ 子育て支援体制の充実
基本的方向２ 学びの仕組みづくり
（１） 生涯学習のきっかけづくりの充実
１ 文化・芸術に関する取組み
２ 郷土・歴史に関する取組み
３ 「健幸」・スポーツに関する取組み
４ 社会課題に関する取組み
５ 子育て・家庭教育に関する取組み
６ 自然に関する取組み
７ 福祉に関する取組み
８ 人材育成に関する取組み
９ リカレント教育に関する取組み【重点施策４】
（２） 市内の多様な学習資源を活かす
１ 公民館利用団体の活動支援【重点施策５】
２ 社会教育関係団体の育成・支援
３ 地元企業等との協働による生涯学習活動の実践
４ 活動支援ボランティアへの登録
基本的方向３ 学びの環境づくり
（１） 学習環境の整備・充実
１ 生涯学習センター、公民館、郷土資料館等の整備・充実【重点施策６】
２ 知識と情報の拠点としての図書館機能の充実
３ 学校施設の開放とスポーツ施設の整備促進
（２） 学習情報の提供手段の充実
１ ＩＣＴの整備と学習情報の提供【重点施策７】
２ 情報提供のネットワーク化
３ ＩＣＴに関する生涯学習活動の推進
（３） 広報・啓発の推進
１ 「広報みしま」等による広報の推進
２ ポスター・パンフレット等による広報・情報共有の推進
（４） ライフステージに応じた学習の支援
１ 「子育て期（乳幼児・保護者）の支援【再掲】
２ 青少年期（小・中・高校生等）の支援
３ 成人期の支援
４ 高齢期の支援
５ 相談体制の整備・充実
基本的方向４ 学び合いの地域づくり
（１） 団体の活動支援
１ 団体間の交流、情報交換の場の提供
２ 公民館利用団体の活動支援【再掲】
３ 社会教育関係団体の育成・支援【再掲】
（２） 指導者の養成と人材確保
１ 地域における指導者の人材発掘や活動場所と機会の創出
２ 指導者の養成と活用
３ 研修会機会の充実
（３） 学びの成果を生かす機会の充実
１ 活動支援ボランティアへの登録【再掲】
２ 自主活動グループの設立・活動支援
３ 学習成果の発表機会の充実【重点施策８】
（１） 家庭教育の充実
１ 家庭教育機能の向上【重点施策１】
２ 親子のふれあう機会の提供
（２） 学校教育の充実
１ 人間性豊かな児童・生徒を育成する教育の推進
２ 心身の健康を育む教育の推進
３ キャリア教育の充実【重点施策２】
４ 生徒指導や特別支援教育の充実
（３） 学校、家庭、地域の連携体制の整備
１ 地域学校協働本部事業の推進【重点施策３】
２ 地域社会での教育や学習活動の推進
（４） 子育て環境の充実
１ 幼児教育・保育の推進
２ 子育て支援体制の充実
基本的方向２ 学びの仕組みづくり
（１） 生涯学習のきっかけづくりの充実
１ 文化・芸術に関する取組み
２ 郷土・歴史に関する取組み
３ 「健幸」・スポーツに関する取組み
４ 社会課題に関する取組み
５ 子育て・家庭教育に関する取組み
６ 自然に関する取組み
７ 福祉に関する取組み
８ 人材育成に関する取組み
９ リカレント教育に関する取組み【重点施策４】
（２） 市内の多様な学習資源を活かす
１ 公民館利用団体の活動支援【重点施策５】
２ 社会教育関係団体の育成・支援
３ 地元企業等との協働による生涯学習活動の実践
４ 活動支援ボランティアへの登録
基本的方向３ 学びの環境づくり
（１） 学習環境の整備・充実
１ 生涯学習センター、公民館、郷土資料館等の整備・充実【重点施策６】
２ 知識と情報の拠点としての図書館機能の充実
３ 学校施設の開放とスポーツ施設の整備促進
（２） 学習情報の提供手段の充実
１ ＩＣＴの整備と学習情報の提供【重点施策７】
２ 情報提供のネットワーク化
３ ＩＣＴに関する生涯学習活動の推進
（３） 広報・啓発の推進
１ 「広報みしま」等による広報の推進
２ ポスター・パンフレット等による広報・情報共有の推進
（４） ライフステージに応じた学習の支援
１ 「子育て期（乳幼児・保護者）の支援【再掲】
２ 青少年期（小・中・高校生等）の支援
３ 成人期の支援
４ 高齢期の支援
５ 相談体制の整備・充実
基本的方向４ 学び合いの地域づくり
（１） 団体の活動支援
１ 団体間の交流、情報交換の場の提供
２ 公民館利用団体の活動支援【再掲】
３ 社会教育関係団体の育成・支援【再掲】
（２） 指導者の養成と人材確保
１ 地域における指導者の人材発掘や活動場所と機会の創出
２ 指導者の養成と活用
３ 研修会機会の充実
（３） 学びの成果を生かす機会の充実
１ 活動支援ボランティアへの登録【再掲】
２ 自主活動グループの設立・活動支援
３ 学習成果の発表機会の充実【重点施策８】